Обеспечение учащегося учебниками

Учебник под редакцией доктора педагогических наук, профессора, члена-корреспондента РАО Л.Г.  Савенковой реализует идею междисциплинарного проблемно-творческого обучения детей в соответствии с полихудожественным подходом к их эстетическому развитию, подразумевающим взаимодействие разных видов искусства и направлений художественной деятельности. Помимо теоретического освоения дисциплины, дети получают и развивают практические навыки работы с различными художественными материалами и инструментами. Издание призвано познакомить детей с многообразием видов, жанров и средств выразительности изобразительного искусства на примере лучших образцов отечественной и зарубежной художественной культуры. Учебник для 1 класса знакомит детей с понятиями основных, составных, сложных, тёплых и холодных цветов, открытого и закрытого пространства, формата и композиционного центра картины с процессом работы художника над картиной, а также с названиями основных видов и жанров изобразительного искусства. Среди уникальных разработок авторов, представленных в учебнике, выделяется компьютерный проект, позволяющий сочетать художественное развитие учащихся с практической деятельностью по освоению компьютерных технологий: в 1 классе дети получают навыки рисования в графической программе Paint и самостоятельно создают книжную буквицу. Материал учебника дополнен мультимедийным приложением, размещённым на сайте издательства и содержащее слайды для демонстрации, аудиофайлы и задания.

Учебник под редакцией доктора педагогических наук, профессора, члена-корреспондента РАО Л.Г. Савенковой реализует идею междисциплинарного проблемно-творческого обучения детей в соответствии с полихудожественным подходом к их эстетическому развитию, подразумевающим взаимодействие разных видов искусства и направлений художественной деятельности. Помимо теоретического освоения дисциплины, дети получают и развивают практические навыки работы с различными художественными материалами и инструментами. Издание призвано познакомить детей с многообразием видов, жанров и средств выразительности изобразительного искусства на примере лучших образцов отечественной и зарубежной художественной культуры. Работая по учебнику для 2 класса, дети осваивают понятия цветовой гаммы, формы, орнамента, соразмерности и фактуры, контраста и нюанса, симметрии и асимметрии, расширяют свои представления о пространстве и содержании картины (в частности, рассматривается связь между сюжетом и композицией) и о передаче движения на плоскости, знакомятся с техникой акварели и узнают о роли художника в театре. Среди уникальных разработок авторов, представленных в учебнике, выделяется компьютерный проект, позволяющий сочетать художественное развитие учащихся с практической деятельностью по освоению компьютерных технологий: во 2 классе ребята выполняют в графической программе Paint орнаментальный фриз по мотивам декора античной керамики. Материал учебника дополнен мультимедийным приложением, размещённым на сайте издательства и содержащее слайды для демонстрации, аудиофайлы и задания.

Учебник «Изобразительное искусство» для 5 класса общеобразовательных организаций является логическим продолжением УМК «Изобразительное искусство» для 1, 2, 3, 4 классов.
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту и входит в информационно-образовательную среду «Инновационная школа». Предназначен для общеобразовательных организаций: школ, гимназий и лицеев.

Учебник под редакцией доктора педагогических наук, профессора, члена-корреспондента РАО Л.Г. Савенковой реализует идею междисциплинарного проблемно-творческого обучения детей в соответствии с полихудожественным подходом к их эстетическому развитию, подразумевающим взаимодействие разных видов искусства и направлений художественной деятельности. Помимо теоретического освоения дисциплины, дети получают и развивают практические навыки работы с различными художественными материалами и инструментами. Издание призвано познакомить детей с многообразием видов, жанров и средств выразительности изобразительного искусства на примере лучших образцов отечественной и зарубежной художественной культуры. В 3 классе дети расширяют свои познания об архитектуре, интерьере и скульптуре (в частности, осваивают такой вид скульптуры, как рельеф), об и искусстве силуэта, книжного оформления и компьютерной графики; знакомятся с понятиями линейной и воздушной перспективы, колорита, символа и знака. Среди уникальных разработок авторов, представленных в учебнике, выделяется компьютерный проект, позволяющий сочетать художественное развитие учащихся с практической деятельностью по освоению компьютерных технологий. Третьеклассникам предлагается создать в графической программе Paint силуэт сказочной рыбы, композицию из графических символов (букв, цифр и знаков пунктуации), монограмму и экслибрис. Материал учебника дополнен мультимедийным приложением, размещённым на сайте издательства и содержащее слайды для демонстрации, аудиофайлы и задания.

Учебник под редакцией доктора педагогических наук, профессора, члена-корреспондента РАО Л.Г. Савенковой реализует идею междисциплинарного проблемно-творческого обучения детей в соответствии с полихудожественным подходом к их эстетическому развитию, подразумевающим взаимодействие разных видов искусства и направлений художественной деятельности. Помимо теоретического освоения дисциплины, дети получают и развивают практические навыки работы с различными художественными материалами и инструментами. Издание призвано познакомить детей с многообразием видов, жанров и средств выразительности изобразительного искусства на примере лучших образцов отечественной и зарубежной художественной культуры. В 4 классе школьники знакомятся с русским народным искусством и архитектурой, с жанрами комикса и диафильма, изучают народные мотивы в творчестве профессиональных художников, расширяют свои познания об анималистическом жанре и натюрморте в изобразительном искусстве, об абстрактном искусстве, об анатомии и о дизайне, а также о передаче глубины пространства на плоскости. Среди уникальных разработок авторов, представленных в учебнике, выделяется компьютерный проект, позволяющий сочетать художественное развитие учащихся с практической деятельностью по освоению компьютерных технологий. В 4 классе детям предлагается самостоятельно создать небольшой диафильм с помощью программы PowerPoint. Материал учебника дополнен мультимедийным приложением, размещённым на сайте издательства и содержащее слайды для демонстрации, аудиофайлы и задания.

Учебник «Изобразительное искусство» для 6 класса общеобразовательных организаций является логическим продолжением УМК «Изобразительное искусство» для 1, 2, 3, 4, 5 классов.
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту, Примерной программе основного общего образования, Концепции преподавания предметной области «Искусство» и входит в информационно-образовательную среду «Инновационная школа».
Учебник предназначен для общеобразовательных организаций.

Учебник «Изобразительное искусство» для 7–8 класса общеобразовательных организаций является логическим продолжением УМК «Изобразительное искусство» для 5, 6 классов. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту, Примерной программе основного общего образования, Концепции преподавания предметной области «Искусство» и входит в систему «Инновационная школа».Учебник «Изобразительное искусство» для 7–8 класса общеобразовательных организаций является логическим продолжением УМК «Изобразительное искусство» для 5, 6 классов. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту, Примерной программе основного общего образования, Концепции преподавания предметной области «Искусство» и входит в систему «Инновационная школа».